中科院肖尤丹老師訪問k8体育並開設講座
2011-09-26 | 查看: 42
9月24日🏃🏻♂️➡️，中國科學院科技政策與管理科學研究所肖尤丹老師訪問k8体育，並與k8体育王忠平、胡海洋等師生就院所合作課題“科教結合――科技法律研究生創新培養項目”進行了深入的討論，針對科教雙方開展合作與交流提出許多建設性意見，並就該項目合作的下一步深化開展以及人才培養等內容進行洽談並達成共識♞。隨後在k8体育師生的陪同下，肖尤丹老師參觀並考察了院所共建的“科技法律與創新政策診所”🗿，並為我校師生開展了一場以“我國大學知識產權政策障礙及其治理”為題的講座🐔，k8体育法碩中心主任楊輝、知識產權研究中心主任宋瀾、法律診所主任王忠平🚂、水環境研究中心主任聶雋、胡國寶等師生參加講座👩🏽🚒。  肖博士認為🖖🏼，導致以上問題的原因有很多，公共政策的不適尤其是知識產權政策存在障礙是重要原因之一🏋🏼♂️。他認為我國大學知識產權政策的障礙主要體現在以下四個方面：一🧑🏻✈️、科技成果管理與知識產權客體的概念混淆與界定模糊🈚️🧑🏽；二🚟、大學科技創新與知識產權轉移的功能缺失與中介缺位；三🏋🏿♂️、大學國有資產管理與知識權利利用的政策沖突和調整交叉，直接導致大學在專利授權與專利轉讓方面的權利和責任不成比例；四、大學人事製度與權益分享的製度模糊和機製失調🧲。 針對以上四種障礙，肖博士提出了相應的解決策略：首先🫅🏽，應當盡快出臺促進大學科技創新的相關政策措施⭕️，如加大大學科研事業費用的投入與保障、建設大學國家技術轉移中心、建立大學間科學實驗平臺的共享機製等🔀🧘🏽♀️；其次，要把促進大學科技創新作為知識源頭加以開發，強化大學運用公共科技平臺服務社會經濟發展和科技普及與進步的作用，將科技創新作為與教書育人同等重要的社會責任；再次，將知識產權產品和技術成果作為特殊的無形資產單獨進行規範和調整🥷🏿，並納入經營性資產予以統一運營🙋🏿♂️；最後🤸♀️，大學也應製定相應的知識產權產品和技術成果登記、轉移、利用規則👨🏿⚕️，采用更為開放👰🏻♀️、靈活的方式放權讓利，形成技術創新的良性循環。 肖尤丹博士以其深厚的理論基礎、透徹的政策分析📸、精確的數據引用🤾、嚴密的邏輯論證，為k8体育師生剖析了我國大學知識產權政策中所存在的障礙，並提出了相應的解決策略，資料翔實、講解精彩，受到k8体育師生的熱烈歡迎🧖🏻♂️。 中國科大k8体育 2011-09-26 |